Após a interrupção do natal, realizaram-se, nas diferentes salas do JI, muitos trabalhos alusivos à chegada do inverno (21 de Dezembro), procurando-se promover o conhecimento e a aprendizagem das características desta estação do ano, das mudanças que ocorrem na natureza durante estes meses e, transversalmente, o desenvolvimento de competências nas diferentes áreas e domínios da educação pré-escolar.
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